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男女课外籍教授育投资每学期高达5500元,教育部

发布时间:2019-10-01 13:14编辑:教育中心浏览(134)

    标签:家庭教育费用

    调查显示,与十年前相比,父亲缺位现象不仅未得到改善,反有所加剧,而母亲负荷有所上升。从教育上看,由父亲负责的比例,从30.2%下降至23.7%,相反,由母亲负责的比例却从20.3%大幅上升至47.2%。从孩子业余时间的家庭分工来看,一方面孩子自己的决定权大幅下降,从45.6%下降至19.1%,另一方面母亲决定权却大幅上升,从23.0%上升至31.9%。有意思的是,参与学校家长会的家庭成员中,母亲、父亲和祖辈的参与比例分别达70.8%、25.79%、3.41%,可见母亲责任体现在孩子成长的各个阶段。

    标签:教育部家庭教育虎妈狼爸

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    课题组曾于2005年在上海开展过一次家庭教育调查,与十年前相比,家长最重视的仍然是道德教育。在对家庭教育最重要任务的选择中,64.29%家长选择了“道德教育”,19.03%选择“人格和心理素质教育”,5.74%选择“生活习惯教育”,选择“兴趣和爱好培养”、“智力开发与学习”和“身体素质教育”的,均不到5%。

    此外,《意见》还提出,广大家长要全面学习家庭教育知识,系统掌握家庭教育科学理念和方法,增强家庭教育本领,用正确思想、正确方法、正确行动教育引导孩子;不断提高自身素质,重视以身作则和言传身教,要时时处处给孩子做榜样,以自身健康的思想、良好的品行影响和帮助孩子养成好思想、好品格、好习惯。

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    图片 1资料图: 中新社发 张娅子 摄

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    家庭对孩子的课外教育投资普遍较高,一学期花费的平均值约为5500元,中位值也达到3000元,占家庭同期可支配收入的比例在10%及以下的占61.28%,在20%以上的占17.94%。而且,独生子女比非独生子女家庭对孩子的课外教育投资更高,家长本身是独生子女的比非独生家长的教育投资更高。

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    调查显示,家长望子成龙的教育期望越来越高。与十年前相比,希望子女达到本科以上学历的家长从39.9%上升到54.6%,而希望子女不必达到本科学历的家长从18.3%减少至2.6%。家长自身教育程度越高,对子女的教育期望也越高。

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    特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

    家庭教育成功的标准是什么?主要矛盾集中在哪些方面?上海社科院社会学研究所、市妇联昨天发布上海家庭教育现状分析调查报告,根据对2000多名中小学(微博)、幼儿园学生家长(微博)抽样调查显示,近2/3家长认为身体健康是家庭教育成功的首要标准;家长和孩子互动的时间随孩子年龄的增长而减少。

    中学生家长要对孩子开展性别教育、媒介素养教育,培养孩子积极学业态度,与学校配合减轻孩子过重学业负担,指导孩子学会自主选择。

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    中新网10月20日电 教育部网站近日印发关于加强家庭教育工作的指导意见,《意见》指出,家长(微博)要严格遵循孩子成长规律,对孩子因材施教。切实消除学校减负、家长增负,不问兴趣、盲目报班,不做“虎妈”“狼爸”。

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    《意见》要求,广大家长要及时了解掌握孩子不同年龄段的表现和成长特点,真正做到因材施教,不断提高家庭教育的针对性;要提升自身素质和能力,积极发挥榜样作用,与学校、社会共同形成教育合力,避免缺教少护、教而不当,切实增强家庭教育的有效性。

    上海社科院和上海市妇联昨天公布的家庭教育调查显示,家庭对孩子的课外教育投资(包括请家教和参加补习班或兴趣班)普遍较高,上一学期花费的平均值约为5500元,中位值也达到了3000元,占家庭同期可支配收入的比例在10%及以下的占61.28%,在11-20%的占20.78%,在20%以上的占17.94%。

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    父母养育矛盾上升,主要集中在教养方式、生活习惯和学业问题上。调查表明,幼儿园阶段“比较多”和“经常”出现矛盾的比例从5.4%上升到11.5%,中小学(微博)阶段也从8.9%上升至12.7%。对幼儿来讲,父母矛盾最多出现在教养方式上(占44.35%),其次是在生活习惯和学习问题上(分别占21.98%和20.56%)。对中小学生来讲,父母矛盾最多出现在学业问题和教养方式上。

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    小学生家长要督促孩子坚持体育锻炼,增长自我保护知识和基本自救技能,鼓励参与劳动,养成良好生活自理习惯和学习习惯,引导孩子学会感恩父母、诚实为人、诚实做事。

    在家长教育孩子的过程中面临的最大问题中,排在首位的是“缺乏科学育儿的知识、方法与能力”,选择比例达到46.15%,排在第二位的为“没有时间和精力照顾、教育孩子”,选择比例为32.25%。此外,还各有不足10%家长选择了“家庭经济不好”、“夫妻意见不一致”、“和祖辈意见不一致”等等。

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    与2005年相比,家长(微博)对孩子的教育期望越来越高。2005年时,41.8%的家长希望子女本科毕业,39.9%的家长期望更高,18.3%的家长期望较低;但到了2015年,希望子女达到本科以上学历的家长已从39.9%上升到54.6%,而希望子女不必达到本科学历的家长从18.3%减少至2.6%。

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    《意见》特别强调,切实消除学校减负、家长增负,不问兴趣、盲目报班,不做“虎妈”“狼爸”。

    对家庭教育成功标准的认识上,家长们选择比例最高的为“身体健康”,其中幼儿园、小学和初中家长选择的比例分别为60.20%、61.43%和58.67%。“心理健康”和“道德品质好”的选择比例也较高。比较出乎意料的是,家长们选择“学习成绩好”、“未来能挣大钱”的比例并不高,幼儿园、小学和初中家长比例均在1%左右。

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    标签:教育孩子家长投资

    《意见》提出,学龄前儿童家长要为孩子提供健康、丰富的生活和活动环境,培养孩子健康体魄、良好生活习惯和品德行为,让他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。

    调查显示,上海家长普遍比较开明。93.64%的家长表示“和孩子有关的事情,无论大小都要先和孩子商量一下”,比较尊重孩子意愿;71.79%的家长认为自己对孩子较开明。

    特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

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